LOGROÑO, 25 de diciembre.

En un esfuerzo por garantizar la justicia en las pruebas de acceso a la universidad, profesores y familias han unido fuerzas en La Rioja para formar la 'Plataforma por una PAU Riojana más Justa'. Esta iniciativa surge como respuesta a la preocupación por la decisión del viceconsejero de Universidades del Gobierno de La Rioja, Miguel Ángel Fernández, de no seguir los criterios acordados en la Conferencia de Rectores.

La plataforma, que incluye a educadores y padres de alumnos afectados, ya ha recibido el respaldo de la Federación de Asociaciones de Familias de La Rioja, entre otros grupos. Juntos, buscan abogar por un sistema que considere las recomendaciones establecidas a nivel nacional.

En una reciente comunicación, la plataforma recordó que en mayo la **Conferencia de Rectores de Universidades Españolas (CRUE)** llevó a cabo reuniones orientadas a establecer criterios unificados para las materias de las Pruebas de Acceso a la Universidad (PAU) a partir del año 2026.

Este trabajo, realizado por un equipo que representa a todas las universidades del país, dio como resultado el documento titulado 'Orientaciones de las materias de acceso y admisión a la Universidad. Propuesta técnica para el curso 2025/2026'.

Dicho documento establece que la penalización máxima por errores ortográficos en Lengua Castellana y Literatura no superará los dos puntos. Se especifican las deducciones: hasta dos puntos por errores ortográficos, y hasta un punto por problemas de expresión que afectan la coherencia y claridad del texto.

Sin embargo, la plataforma ha observado que el curso pasado, La Rioja implementó criterios más severos en comparación con otras comunidades. En Lengua Castellana y Literatura II, se mantuvo una penalización máxima de dos puntos. La primera falta no restaba puntos, pero a partir de la segunda, cada error implicaba un descuento de -0,25 puntos, hasta alcanzar el límite de dos puntos.

Asimismo, las faltas de redacción, coherencia y presentación podían reducir hasta un punto, pero las penalizaciones no podían sumar más de los dos puntos establecidos.

Para este colectivo, ignorar los acuerdos alcanzados por los diversos distritos universitarios equilibra el proceso colaborativo que llevó a la creación de estas orientaciones, que buscan fomentar una mayor equidad en las pruebas de 2026.

"Este desacuerdo es especialmente perjudicial para el alumnado riojano", afirmaron, destacando que el acceso a ciertas carreras puede depender de décimas o incluso centésimas.

Consciente de la importancia de estas evaluaciones, la plataforma enfatiza la necesidad de considerar todas las variables que afectan la calificación, para asegurar que los estudiantes de La Rioja se presenten a la PAU en condiciones de igualdad.

Por tanto, solicitamos a la Consejería de Educación que respete los consensos de los órganos universitarios, a fin de garantizar equidad en el sistema educativo y igualdad de oportunidades para todos los estudiantes.