LOGROÑO, 10 de noviembre.

Las II Jornadas sobre Dislexia en La Rioja se enfocarán en la relevancia de la detección precoz y el apoyo integral a los estudiantes que enfrentan esta condición, ofreciendo un espacio donde se compartirán conocimientos científicos, vivencias educativas y métodos prácticos impartidos por expertos en neurociencia y educación inclusiva de renombre nacional.

El evento fue presentado el lunes por el director general de Innovación y Ordenación Educativa, Fabián Martín, y la vicepresidenta de la Asociación Rioja Dislexia, Arrate López.

Estas jornadas subrayan el compromiso del Gobierno de La Rioja, a través de la Consejería de Educación y Empleo, para "impulsar la inclusión y perfeccionar la identificación temprana de la dislexia, proporcionando al profesorado herramientas para una enseñanza más equitativa y efectiva", destacó Martín.

El director enfatizó que esta iniciativa ofrecerá recursos respaldados por la investigación y la experiencia educativa, ya que "los docentes son quienes en primer lugar detectan las dificultades específicas de aprendizaje".

Asimismo, Martín aseveró que se busca "colaborar con proyectos que contribuyan al bienestar y al desarrollo del estudiantado", destacando la importancia de avanzar en inclusión, sensibilización y mejora educativa.

Por su parte, Arrate López anunció que el evento se llevará a cabo el próximo sábado 15 en el IES Hermanos D'Elhuyar de Logroño, brindando una jornada rica en ponencias científicas, experiencias educativas y estrategias prácticas para optimizar la atención a alumnos con dislexia.

La jornada comenzará con una conferencia a cargo del doctor Miquel Casas, catedrático de psiquiatría honorario en la Universidad Autónoma de Barcelona, quien abordará el tema 'La dislexia en el contexto de las disfunciones del neurodesarrollo: el proyecto NERES de La Rioja'.

Seguidamente, María Jesús Moreta, presidenta de la Organización Internacional Dislexia y Familia (DISFAM) en Castilla y León, ofrecerá una charla titulada 'De textos y lecturas accesibles'.

A media mañana, Sonia Rodríguez y Vanesa Delgado, pedagogas y doctoras en Ciencias de la Educación por la Universidad de Burgos, hablarán sobre 'La aplicación de la inteligencia artificial en el ámbito educativo'.

Por otro lado, Cecilia Otero, doctora en psicología clínica y psicobiología y docente en UNIR, explorará el tema 'Leyendo el cerebro: lecciones de la neurociencia sobre dislexia'.

Para cerrar la jornada, el psicopedagogo Juan Cruz Ripoll presentará su trabajo sobre la 'Mejora de la conciencia fonológica en estudiantes en riesgo o con dislexia' en la tarde del evento.

Finalmente, la orientadora y doctora en Educación y Psicología, Miriam Ebahel, concluirá con su ponencia 'Transformando aulas, transformando vidas: estrategias de accesibilidad y atención a la dislexia'.

La vicepresidenta de la Asociación Rioja Dislexia hizo un llamado a participar en las II Jornadas, informando sobre las inscripciones disponibles en la página web https://fedis.org/larioja/ y recordando que se ofrecen 50 plazas becadas para docentes en ejercicio en centros de enseñanza no universitaria en la Comunidad.

Estas II Jornadas de Dislexia son organizadas en conjunto por la Consejería de Educación y Empleo, mediante el Centro Riojano de Innovación Educativa (CRIE), la Asociación Rioja Dislexia y la Federación Española de Dislexia (FEDIS).