LOGROÑO, 17 de octubre.

Los estudiantes del curso de Enfermería Comunitaria III del Grado en Enfermería están integrándose en una innovadora iniciativa formativa titulada 'Enfermería Familiar y Comunitaria en el Grado: visibilizando la práctica profesional desde la universidad'. Este programa tiene como meta fomentar un mayor interés en esta área, ofrecida a través de un enfoque práctico y contextualizado que permita a los futuros profesionales comprender la trascendencia de su labor en el campo de la salud.

El programa cuenta con el respaldo del Programa de Actividades Comunitarias en Atención Primaria (PACAP), llevado a cabo por la Sociedad Española de Medicina Familiar y Comunitaria (semFYC). Está diseñado en cuatro niveles que combinan teoría con prácticas concretas, estableciendo un puente entre la formación universitaria y la realidad del ámbito asistencial en Atención Primaria.

La riqueza del programa se potencia gracias a la colaboración de docentes e investigadores de las universidades de León, Sevilla y Navarra, quienes aportan diversas perspectivas académicas y experiencias valiosas dentro del campo de la Enfermería y la Salud Comunitaria.

El pasado 15 de octubre, el Edificio de Ciencias de la Salud de la Universidad de La Rioja fue el escenario de la tercera sesión de este proyecto, donde se presentaron diversas iniciativas de acción comunitaria participativa que destacan la importancia del trabajo conjunto entre sectores, la participación de la comunidad y un enfoque territorial en la atención sanitaria.

Entre las iniciativas presentadas, se resaltaron propuestas vinculadas a entornos rurales, mesas intersectoriales y programas de prevención, así como espacios innovadores como el mercadillo comunitario de Arnedo. La jornada se completó con un taller práctico enfocado en herramientas metodológicas para fomentar la acción comunitaria.

Este programa dio su pistoletazo de salida el 17 de septiembre en la Facultad de Ciencias de la Salud, con una sesión que abordó aspectos de la atención comunitaria y atrajo una significativa participación estudiantil.

La segunda sesión se dedicó a compartir experiencias prácticas centradas en la educación para la salud grupal en el contexto de la atención primaria, destacando la promoción de la salud y la prevención en un marco comunitario. Se trataron temas cruciales como el tabaquismo, las voluntades anticipadas, los primeros auxilios, la prevención de caídas en personas mayores y la educación sexual en el entorno escolar.

El ciclo de formación concluirá con una última jornada dedicada a la formación aplicada en la especialidad, poniendo de relieve los distintos perfiles profesionales, las competencias necesarias y las oportunidades de desarrollo que ofrece la normativa de la especialidad de Enfermería Familiar y Comunitaria.