LOGROÑO, 9 de marzo. En un esfuerzo colectivo por combatir la Soledad no Deseada, 2.058 estudiantes y 35 docentes de 31 instituciones educativas de La Rioja han dado vida a una emocionante iniciativa denominada 'Liga contra la Soledad no Deseada'. Este esfuerzo busca visibilizar un problema social que impacta a personas en todas las etapas de la vida, especialmente a los más jóvenes.

Potenciada por el 41º Concurso Escolar de la ONCE, esta edición invita a los participantes a reflexionar sobre los efectos perjudiciales de la soledad, subrayando su impacto particular en personas con discapacidad. Esta valiosa contribución busca crear conciencia y fomentar la solidaridad en la comunidad educativa.

En el marco de esta Liga, los docentes asumen el papel de entrenadores, guiando a los estudiantes a desarrollar habilidades sociales esenciales. Este año, la participación se ha organizado por aulas completas, y tras sesiones intensivas de entrenamiento emocional utilizando diversos recursos, los estudiantes han diseñado sus propios símbolos de lucha contra la soledad, reflejando los valores y la identidad de sus equipos.

Además, han elaborado actividades inclusivas que aseguran la participación de todos los alumnos, tanto con como sin discapacidad, fomentando un entorno de colaboración y empatía. En esta edición del concurso, se ha contado con la participación de estudiantes de todos los tipos de centros educativos: públicos, concertados y privados, que abarcan desde 2º y 3º de primaria hasta la Educación Especial.

Los participantes se agrupan en diversas categorías—desde los más pequeños de primaria hasta estudiantes de secundaria y FP Básica—todos trabajando con el mismo objetivo en mente. Este año, más de 140.747 estudiantes y 2.768 docentes de 2.512 centros educativos de toda España han contribuido a esta importante causa.

La iniciativa se ha beneficiado de un enfoque profesional, con el respaldo de un equipo de psicólogos especializados y un informe de la Fundación ONCE sobre la Soledad no Deseada entre jóvenes. Esto ha permitido crear un extenso material didáctico que se ajusta a las necesidades de cada grupo escolar, facilitando el entrenamiento emocional en tres fases: prevención, detección e intervención, aspirando a empoderar a los estudiantes como agentes de cambio en esta temática.

Los alumnos también han podido aprovechar recursos adicionales, como el videojuego educativo 'ONCITY', que ha introducido a un personaje, Igu, quien se ha convertido en su guía en el desarrollo de habilidades emocionales y en la creación de equipos unidos contra la soledad.

Una vez cerrada la inscripción, los proyectos serán revisados por jurados a nivel autonómico y nacional, quienes darán a conocer sus decisiones a lo largo del proceso. Los ganadores en la fase regional, así como los finalistas de la categoría de Educación Especial, recibirán una camiseta oficial de la 'Liga contra la Soledad no Deseada' y podrán participar en una votación popular para optar a un smartwatch como premio.

Asimismo, se organizará un sorteo exclusivo para docentes, quienes además tendrán la oportunidad de ganar una Tablet. Las aulas ganadoras del premio nacional podrán disfrutar de un 'gimnasio emocional' en su centro educativo, un día lleno de actividades lúdicas en las que los estudiantes podrán poner en práctica las habilidades adquiridas a lo largo del concurso.

El jurado evaluará particularmente la creatividad en el diseño del escudo, la originalidad de las actividades propuestas y su accesibilidad, asegurando que todos los trabajos sean inclusivos y que fomenten la participación de cada individuo, sin importar sus capacidades. Este es un paso importante hacia la creación de entornos más solidarios y empáticos en la educación.