En Logroño, el día de hoy 28 de octubre, se ha anunciado el regreso de los encuentros de buenas prácticas en los centros formativos. Esta iniciativa, promovida por la FER en colaboración con ADER, tiene como objetivo principal acercar a los alumnos la realidad de la actividad empresarial y las mejores prácticas de gestión.

El presidente de la FER, Jaime García-Calzada, junto al director gerente de ADER, Luis Pérez, han presentado el proyecto y el calendario de estos encuentros, que se llevarán a cabo durante el mes de noviembre.

Se espera que empresarios y directivos de diversos sectores de la economía riojana compartan con los estudiantes sus experiencias, preocupaciones y ejemplos exitosos de gestión en áreas como la digitalización, publicidad, marketing, I+D+I, internacionalización, sostenibilidad, recursos humanos, colaboración entre empresas, entre otros.

García-Calzada ha subrayado que estos encuentros buscan también resaltar ante los alumnos la importancia de la empresa y el empresario y su contribución a una sociedad próspera y avanzada.

Por su parte, Pérez ha enfatizado la necesidad de valorar la figura del empresario y emprendedor, quienes son los verdaderos generadores de riqueza y empleo en la comunidad. Además, se busca fomentar una cultura emprendedora para impulsar más y mejores iniciativas en la región.

Los eventos programados son los siguientes: el 5 de noviembre en el IES Comercio se tratará el proceso de digitalización en la empresa desde la Informática y el Marketing. El 8 de noviembre, en el IES La Laboral, se abordará el tema de I+D+I en la Industria Agroalimentaria. El 11 de noviembre se hablará sobre sostenibilidad a través de las energías renovables en el IES Rey Don García de Nájera. El 15 de noviembre, en el IES Manuel Bartolomé Cossío de Haro, se discutirá sobre la internacionalización empresarial y el éxito de las bodegas riojanas. Finalmente, el 19 de noviembre en el CPC Sagrado Corazón/Jesuitas, se analizará el desafío de gestionar el talento en el sector industrial y automotriz.